近日，衡山县28名大学生村官“走马赴任”。为助推大学生村官尽快成才，衡山县积极搭建“五个平台”，稳步推进大学生村官工作。一是搭建帮扶关怀平台，使大学生村官“安下心”。县委组织部在对村官的安排分配上，根据各乡镇的实际需要，先由乡镇提出申请，同时综合考虑地域、性别、专业等因素，努力做到科学合理分配，既保证他们有充分施展才华的平台，又能适当照顾他们的生活，消除食宿、出行等不便的顾虑，让其安下心来。同时，对大学生村官采取倾斜政策，做到学习培训优先参加、生活困难优先解决，保证大学生村官能够优先得到组织照顾。二是搭建培育锻炼平台，使大学生村官“会干事”。充分运用远程网络教育平台，通过举办大学生村官专题培训班、外出学习考察、举办讲座等方式，组织他们系统学习新农村建设、招商引资、农业产业化、群众工作开展等方面知识，实现从学生到农村干部的角色转变。三是搭建优势转化平台，使大学生村官“有事干”。明确大学生村官的岗位职责，是党员的任村党支部副书记，非党员的任村主任助理，而且每名大学生村官都得担任村团支部书记。同时，要求他们充当农村“政策法规的宣传员、社情民意的调查员、上传下达的联络员、远程教育的管理员、科技致富的信息员、民事办理的服务员”，通过多岗位锻炼，确保他们有事干，真正成为做农村工作的行家理手。四是搭建激励考核平台，使大学生村官“留得住”。合理安排大学生村官工作和职务，并指明乡镇组织委员和村党支部书记为村官的共同培养人。建立定期考核制度，对政治素质好、发展潜力大、群众公认的，作为村党支部书记后备干部培养。五是搭建培养选任平台，使大学生村官“流得动”。加强政策引导，探索建立双向选择、进退有序、人尽其才、各得其所的大学生村官流动发展机制，畅通大学生村官成长发展的出路。同时，鼓励和推荐优秀大学生村官报考公务员、事业单位人员。