简报第45期
简 报
第45期
中共衡山县委深入学习实践
科学发展观活动领导小组办公室 2009年10月26日
县委常委、组织部长谢 虹与基层共话科学发展
近日,县委常委、组织部长谢 虹深入贯塘、沙泉、长江等乡镇调研,全面了解基层学习实践科学发展观活动情况。在各乡镇,谢部长认真听取基层党组织开展学习实践科学发展观活动的情况汇报,仔细翻阅活动资料和党员干部《民情日记》,详细了解“双结对”活动的开展情况,并与基层党员干部群众共同探讨如何学习实践科学发观。
在调研中,谢部长指出:基层党员干部不仅要积极参与活动,更要做到真信、真学、真懂、真用。她还强调,各基层党组织和党员干部一定要做到思想认识再到位、方案措施再细化、宣传发动再广泛、活动目标再求实,真正通过学习实践活动,切实解决制约乡村两级发展的瓶颈问题,进一步改善工作生活环境、改变生活保健习惯、改进党员干部作风。
县卫生系统坚持“三到位”,扎实开展学习实践活动
在学习实践活动中,县卫生系统在思想上高度重视,行动上主动积极,工作上扎实部署,坚持做到三个到位,有效推进了各项工作的开展。
一是领导重视到位。成立了第二批学习实践活动领导小组和指导小组,制定了总体实施方案和学习调研阶段具体方案,确定了党委班子成员基层支部联系点,同时将该项工作纳入到各支部年度目标管理考核中,为活动的顺利开展奠定了坚实的基础。
二是宣传发动到位。组织召开了卫生系统第二批深入学习实践科学发展观活动动员大会,安排部署了基层医疗卫生单位学习实践活动的各项工作,明确了目标任务,县委常委、统战部部长李育全到会并作了重要指示。岭坡卫生院、江东卫生院、新桥医院等十个支部相继召开了动员大会,各单位一把手结合实际,对党员干部进行了思想发动,制作了宣传标语,悬挂了横幅,掀起了学习培训的高潮。据统计,共制作标语50余幅,悬挂横幅13条,下发相关学习读本近300本,学习笔记本70余本。
三是学习培训到位。对第一阶段的学习培训内容、培训课时、培训方式制定了详细的计划,系统内各单位在学习活动中,做到了统筹兼顾,学习工作两手抓两不误,福田卫生院等支部采取“夜学”模式,白天开展乙肝疫苗接种工作,晚上集中学习;岭坡卫生院、江东卫生院、望峰卫生院等支部因为党员很少,在职党员只有1、2个,就将参学人员扩大到非党领导干部、入党积极分子、科室负责人和职工代表等范围,既确保了学习实践活动有序开展,又营造了较好的学习宣传氛围。目前,各支部已组织科学发展观专题学习10场次。
东湖中心学校践行科学发展观谱写“和谐”新曲
在学习实践活动中,东湖中心学校把“学习科学发展观、促进学校和谐发展”作为学习实践活动的重要课题,提出了学校和谐发展的具体工作要求:一是教学和谐。学校在多方调研的基础上开通了网上评教系统,开展学生网上评教和师生座谈、意见交流等活动,拉近了师生间教与学的关系,增进了教学互动和教学相长。二是资源和谐。学校改善了实验室建设、增加了图书馆的藏书数量和学生阅览室数量,对教学楼、实验室、校园道路等进行了美化和硬化,为师生学习和生活提供了更加良好的校园氛围。三是自身和谐。学校设有专门的心理咨询室、配备经验丰富的教师对师生进行疏导。
城西完小“四结合”践行科学发展观
一是学习科学发展观与学校发展建设相结合,努力争创市语言文字规范化示范学校和市三星级文明单位;二是学习科学发展观与日常教学工作相结合,做好本职工作,提高教育教学质量,满足学生读好书、上好学的愿望,办人民满意教育;三是学习科学发展观与校园文化建设相结合,通过广泛宣传科学发展理论、制定新的校训,营造良好的文化氛围,提升了校园文化品味;四是学习科学发展观与加强学校管理相结合,完善学校管理机制,提高教师的责任意识,充分调动教师,特别是党员教师参与学校建设发展的主动性和积极性。
【简讯】
永和乡在学习实践活动中把实践科学发展观与发展农业经济,增加农民收入结合起来,因地制宜,努力调整农业产业结构,改变传统的种粮单一生产模式,远赴湘潭湘莲基地实地考察之后,积极争取县移民局支持,将湘莲开发纳入库区后期开发项目,并在库区村金冲村种植湘莲,试点成功。目前,该村共有50余户农户种植湘莲百余亩,每亩平均纯收入超过1300元,单此一项就为金冲农民增收7万余元。