简  报

第40期

中共衡山县委深入学习实践

科学发展观活动领导小组办公室                2009年8月27日

县委办“五抓五深化” 扎实推进整改落实

一是抓认识提高，深化理论学习。按照把“学习贯穿于学习实践活动始终”的要求，继续抓好学习，做到活动每推进一步，思想认识都能够深化一步。

二是抓方案拟定，深化活动内容。在领导班子分析检查报告的基础上研究制定整改落实方案，把解决问题和完善制度的工作具体化、目标化、责任化，切实做到县委和县委学习实践活动领导小组要求的“四明确一承诺”。

三是抓领导责任，深化工作意识。建立严格的工作责任制，对整改的重点统筹谋划，合理安排整改进度，做到不等不靠，确保每一项整改任务、工作措施都有人抓、有人负责落实。

四是抓突出问题，深化重点环节。在集中整改落实阶段，集中精力，整合资源，在解决突出问题、完善制度上狠下功夫，做到成熟一个，出台一个，保证整个活动取得实实在在的成果。

五是抓总结测评，深化整改提高。扎实做好整个学习实践活动的总结和满意度测评工作，总结工作中的好经验、好做法和取得的成效以及工作中存在的不足和今后的努力方向，认真研究确定测评的内容、测评方式、评价主体，确保满意度测评的真实性、可靠性、可用性。

史志办“四勤”措施力保整改到位

在学习实践活动整改落实阶段，史志办出台了提高业务工作能力“四勤”措施，确保整改落到实处。

一要勤于跑。针对征集资料范围广，单位多，史志办在社会地位不高的情况下，征集资料要勤于跑，要反复讲编写党史、县志、年鉴的必要性和重要性，多和撰稿人交流和沟通。做到征集资料全面、完整。

二要勤于写。史志办是一个综合型的编辑部门，需要编写的材料跨度大、时间长；材料综合性较强。这就要求平时务必做到勤于笔耕，反复修改。持之以恒，功到自然笔下生花。单位规定每周五写一篇读后感。

三要勤于思。无论文章长短，编辑工作者都要勤于思考，只有深思熟虑，才能构思出文章的“骨架”。篇幅结构才能更加合理。

四要勤于学。史志部门编修史料工作，涉及面广、时间长、跨度大。这就要求我们学历史、学法律、学美学、学摄影、学经济理论学等。多个方面、多个角度、多个层次的学，只有知识面宽广了，才能编出一部好的“百科全书”来。单位规定周二、周四为业务学习日。

县农机局科学指导购置补贴工作

在整改落实阶段，县农机局结合自身工作实际，强化整改落实，进一步完善和整改项目实施工作程序。

先后成立了农机购置补贴项目实施领导小组和监督领导小组，制定了工作规程、监督内容及监督人员工作职责，并对“国家补贴政策的落实情况、经销商是否按补贴标准售机、实施组是否按规定办理审批手续、农民是否足额补贴到位、经销商是否执行国家补贴机具价格政策、农民购机的真实程度、经销商的售后服务情况、实行牌证管理的补贴机具是否办理了牌证手续”等8个方面按照实地核查、电话核实、跟踪监督相结合的办法，实行全方位的监督。确保广大农机购机者的合法效益，保证了该项目在实施过程中的真实性、严肃性和规范性。

监督组工作以来，对全县已售出的4000余台套农机补贴机具进行了督查，取消3台机具（收割机）不合政策的补贴手续，对275台小型机具列入进一步核查的范围，及时督促了14起售后服务不到位的问题，确保今年项目实施以来无一例举报事件发生。