2020年，教育技术装备工作将紧紧围绕教育信息化2.0这一主题，突出教育技术装备“建、配、管、用、研、培”六大工作重点的内涵，进一步巩固现代教育技术实验县创建工作的成果，在“三通两平台”建设成果的基础上，深入推进教育信息化2.0的建设，抓好常规实验操作工作，不断改善我县中小学装备条件，充分发挥教育技术装备服务于教育教学效益，推动教育技术工作健康和谐发展。

一．以巩固现代教育技术实验县创建工作的成果为目标，进一步完善中小学装备条件。根据上级有关文件要求及我县实际情况，以湖南省教育信息2.0试点省为契机，以“三全两高一大”为目标任务，（三全：教育应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体学生、数字校园建设覆盖全体学校；两高：信息化应用水平普通提高、师生信息素养普遍提高；一大：建成“互联网+教育”大平台。）准备在2020年启动教育信息化2.0建设工作，同时，根据省厅要求，适时启动基础教育信息化整合应用实验县建设，力争2至3年内完成。

二．以《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》为指导，按照标准和实际需求建设实验教学场所，探索建设学科功能教室、综合实验室、创新实验室、教育创客空间等。积极争取实验教学经费，提供保障，用于实验教学实施。

加强教育技术常规管理和服务工作，进一步发挥教育技术装备的效益。在完成对全县中学危化药品检查的基础上，根据实际情况，对存在的问题加以整改。同时，全年将定期和不定期对各学校教育技术装备的管理和使用情况进行指导和督查，完善相关台帐资料，纳入年终目标管理考核。以活动和竞赛为途径，进一步促进教育技术装备的研究及应用。

三.加强对教育技术管理人员的培训，进一步提高教育装备队伍的业务能力和管理水平。1.局装备部门的工作人员应加强学习，提升好本身素质和管理、服务、指导能力。2.随着现代教育技术装备的增加和普及，管理的内容越来越多，难度越来越大，这就要求我们对各学校的管理人员加大培训，提高各学校管理人员业务能力，从而构造一支思想作风过硬，理论基础扎实，技术水平精湛的教育技术装备队伍。

四.认真做好信息技术和理化生实验操作考查和考试工作，进一步提高“两考”信度和效度。按市教育局的统一安排部署，精心准备，严密组织，完成好2020年“两考”工作。

五.迎接并做好2020年湖南省理化生实验抽考各项准备工作。

六.以省级重点课题《农村中小学网络联校建设与应用研究》为抓手，对2019年立项的课题，搞好中期评估工作，做好2020年度课题申报工作。在白果、新桥、店门开展网络联校主讲教室英语、音乐、美术课程的赛课活动，以网络联校为载体，把最优质的教育资源输送到边远山区的薄弱学校去。积极推广“一校带多点、一校带多校”的教学和教研组织模式，逐步使依托信息技术的“优质学校带薄弱学校、优秀教师带普通教师”模式制度化、常态化。

七.履行好装备工作职能，规范教育技术装备采购程序和行为。进一步做好全县中小学校的装备摸底、申报、调查工作，制定好全年教育技术装备计划，在县政府采购办、纪检、审计部门的指导和监督下，按程序做好采购项目申报、审批、公开招标、验收工作，最大限度提高专用经费的作用和效益。

八．2020年计划投入

1．部分初中学校计算机室建设。

2．全县部分学校教室班班通建设。

3．全县部分学校广播系统装配。

4．课题研究经费和教学研究经费。

5．常规仪器、药品及实验室配备。

6．理化生仪器实验室建设。

以上6项预算400万元。