为全面、客观和准确了解全县中小学及学前教育管理干部履行岗位职责和廉洁治校情况，综合评判基层学校领导班子和管理干部任现职以来的工作业绩表现，掌握教育系统干部队伍建设第一手资料，落实干部管理职能职责，优化干部队伍规范管理，全面推进师德师风和清廉学校建设，衡山县教育局紧牵优质均衡发展中教育干部作为“关键少数”的“牛鼻子”，大兴调研之风，结合分片包校制的人员安排组建出10个工作组，分别由局领导带队，深入全县各义务教育阶段学校及县直幼儿园，开展为期一周的实地测评。

在7月3日测评工作专题部署会上，县教育局主要负责人强调，本次组织开展全县义务教育阶段学校及县直幼儿园领导班子及教育干部履职情况实地测评，是继已完成的县普、职高学校加强党的领导、选齐配强校级领导班子和中层干部工作的延续，也是对全县义务教育学校和相关公办幼儿园领导班子及管理干部履职情况、清廉学校建设等工作的一次大检阅，更是为全县教育系统持续深化教育评价改革，全力推进县域教育优质均衡发展下好选人用人先手棋，积极探索干部人才规范管理新路径的一项重要工作。他强调，测评组要立足全县新时期教育改革发展，充分认识其重要意义，切实增强测评工作的责任感和使命感；要站在讲政治、讲正气、顾大局的高度，以对党、对事业、对同志和对自己高度负责的工作态度，实事求是、客观公正、恰如其分地评价测评对象；要始终坚持把师德典范、清廉标兵作为教育干部必备条件，从领导干部抓起，不断夯实学校教育立德树人之基；同时还要在测评工作中注意广泛听取并认真对待来自一线教师的意见建议，准确整理反馈给局党组。各工作组要统筹兼顾、倒排工期，确保高效率、高质量，如期完成测评任务。

据悉，本次测评对象为全县所有义务教育阶段学校，县直幼儿园和特教学校经县教育局任命或同意聘任的教育管理干部。测评小组将采取听取履职情况汇报、民主测评、个别谈话、查阅资料、调查核实、评价定等等方式和步骤进行。测评结果将分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次，并将测评结果记录存档。履职测评将进一步推动教育评价改革，师德师风建设，清廉学校建设走深走实和全县教育高质量发展。