在这个洋溢着丰收喜悦的金秋时节，为提高书法教育教学能力，让书法走进课堂，对学生进行传统文化熏陶，10月13日衡山县书法教师整校推进工作坊(C0814)第三次线下集中研修（送教下乡）在岭坡乡中心学校举行。

罗安老师的书法课讲授的是第10课《点》，罗老师一笔一划示范讲解，叮嘱大家养成握笔正确、坐姿端正的良好书写习惯。孩子们听得津津有味，纷纷拿起毛笔跃跃欲试。罗老师形象有趣的讲解，引人入胜。可爱的孩子们满怀学习热情，积极踊跃的回答问题，教室里翰墨飘香。

廖逸瑶老师给孩子们带来了第6课《垂露竖》，廖老师准备充分，课堂活力满满，教学内容设计合理，用她亲和的教态调动了孩子们学习书法的热情，课堂生动有趣，孩子们从学习抓笔到认识垂露竖，书写范字，对书法产生了浓浓的兴趣。

易苑霖老师的书法课堂有两大特点：一是作品展示培养了学生的审美情趣，二是作业点评和展示环节扎实，学生互评时学生在课堂上大胆发言，能准确对笔画“长横”进行评价。教师准备充分，语言精炼，示范合理，学生在学中乐，在乐中得到提升。

刘奇老师教态亲切，课堂轻松，利用希沃白板进行实时的投屏示范，对学生的执笔姿势、用笔和结字都做了系统的示范，利用手机即时传送学生的作业进行讲评，辐射面广，将信息技术与书法学科进行了融合和创新，使得课堂十分有趣、有效，既达到了良好的教学效果又培养了学生学习书法的兴趣。

通过这一次送教下乡，不仅让学生们了解了中国书法历史悠久且博大精深，激发了大家对书法艺术的热爱，也让同学们感受到书法艺术对于弘扬中华文明的重要性。

衡山县教育局成祥辉局长和师训股周凯明股长来到了岭坡乡中心学校并对学员们的作品进行指导与点评。

听完四堂精彩的书法课堂后，全体学员来到会议室分小组围绕教材、备课、教学设计和课堂练习进行了深入的讨论。

坊辅导员杨剑老师在点评中指出，书法进课堂不仅让学生们了解了中国书法悠久而博大精深的历史，激发了同学们对书法艺术的热爱，也让大家感受到书法艺术对于弘扬中华文明的重要性。

坊主贺卫东老师在点评中指出：书法的学习是一个长期的过程，中国的汉字不仅承载了我国几千年来的民族文化，更凝聚了我国古老文明的世代智慧，在这极具魅力的独特符号中，孩子们一定会陶冶其性情，净化其内心。

希望老师们未来在书法教学中能注重学生习惯的培养，在课堂上，要注重引导，激发学生学习书法的兴趣，多表扬多激励孩子。好的书法老师需要做到多思考，多总结，多揣摩。

贺老师对学员作品进行点评。打铁还需自身硬，希望老师们勤加练习，把基本功练扎实，将练字长久地坚持下去，在练习中精益求精、力求完美，努力给学生起到良好的示范作用，全面提升自己的综合素质。

一字一世界，一笔一精神。汉字和书法充分体现了中华民族的精气神，我们希望孩子们从心里爱上书法，提高汉字书写能力，增强继承和弘扬中华传统文化的自觉性，把优秀传统文化一代一代地传承下去。