6月27日下午，我省召开“全面改薄”工作视频会。

省教育厅党组书记、厅长、省委教育工委书记蒋昌忠出席会议并讲话。

省教育厅党组成员、副厅长、省委教育工委委员王玉清主持会议。

今年是“全面改薄”工作最后一年，6月27日下午，我省召开“全面改薄”工作视频会强调，要总结成绩经验，坚持问题导向，强化工作举措，努力确保“全面改薄”圆满收官。省教育厅党组书记、厅长、省委教育工委书记蒋昌忠出席会议并讲话，省教育厅党组成员、副厅长、省委教育工委委员王玉清主持会议。

“全面改薄”工作从2014年起实施，至2018年结束。截至目前，全省“全面改薄”累计支出262.42亿元，校舍建设类项目累计开工面积1364.57万平方米，已竣工1264.5万平方米；设施设备采购类项目累计完成采购金额48.8亿元，工作进度居全国前列。全省共投入219亿多元，完成合格学校（标准化教学点）建设13400所；今年，还将完成1300余所标准化教学点建设任务。截至目前，全省已有89个县通过了县域义务教育发展基本均衡县评估认定。

蒋昌忠指出，四年多来，我省依托工程实施、调动各类资源，既用好国家对农村教育的倾斜支持政策，又强化薄弱学校的整体突破提升，有力有序推进各项工作，办学条件切实改善，发展差距逐步缩小，教育扶贫有效保障，社会评价明显提升，“全面改薄”预期目标初步实现，薄弱学校呈现新的面貌。 

蒋昌忠同时指出，今年，财政部驻湘专员办对我省2017年度“全面改薄”补助资金开展的绩效评价，以及国家审计部门对一些地方开展的审计，反映出我省“全面改薄”工作仍存在一些不足和薄弱环节，主要表现在改薄任务仍然繁重，项目管理亟待加强，政策环境仍需优化，“底线要求”尚未达标。这些问题和不足，影响了“全面改薄”工作的进度与质量，必须引起高度重视，尽快研究解决。各地要全面自查，举一反三，压实责任，抓好整改，完善制度，规范管理。今年年底前所有义务教育学校办学条件务必全部达到“20条底线”要求。

蒋昌忠强调，现在距改薄任务完成只有半年时间，工作时间紧、任务重、压力大，必须强化措施，加快进度。要加快改薄项目实施，重点把握按标准建设、按规划建设、按预算建设三个环节；要抓好乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校提质改造，到2020年，基本补齐两类学校短板；要加强教师队伍建设，全面落实乡村教师支持计划的各项政策措施，切实提高乡村教师待遇，吸引优秀教师向农村流动；要争取党政支持，搞好协调配合，加强督导检查，多措并举形成合力，确保今年底改薄工程项目基本完成，明年上半年完成扫尾工作，“全面改薄”圆满收官。

   王玉清强调，要进一步提高认识。“全面改薄”是国家统一部署实施的义务教育重大工程，今年是收官之年，各地要着眼国家发展大局、立足教育发展全局，以高度的责任感使命感，推动这项工作取得新的成绩，确保改薄目标如期实现；要突出抓好问题整改，举一反三，全面开展自查自纠，制定整改方案及时报送省改薄办，特别是要对照“20条底线”要求逐校摸底排查，列出清单，利用暑期学校建设的黄金时期，采取切实措施尽快补齐“短板”；要按照调整完善后的项目规划加快项目建设，强化项目管理，确保“全面改薄”规划任务如期完成，确保圆满收官。

会上，省财政厅科教处处长张燮通报了财政部对我省2017年度改薄补助资金绩效评价的情况，并部署了相关工作，对财政部门如何保障投入，加强资金监管提出了要求。常德市教育局、汝城县教育局、江华瑶族自治县教育局负责人作了典型发言。

省教育厅、省发改委、省财政厅有关处室负责人；省教育厅有关直属单位负责人在主会场参会。各地“全面改薄”领导小组成员单位教育、发改、财政等部门领导及有关科（股）室负责人；各县市区乡镇中心学校（联校）校长在各市州、县市区分会场参会。