去年，该县新建远教与文化共享工程站点240个，已经实现了站点全覆盖。今年，该县远教工作重心由“建设”向“学用”转移，将倾力打造远教三支队伍。

一是打造一支“常规性”队伍。计划将大学生村官、选调生及乡镇培训教师整合起来，建立一支“常规性”远教工作队伍，实行“分块包干、分片帮扶”的策略，落实责任，确保学用与维护。二是打造一支“流动性”队伍。继续抓好大学生远教志愿者服务活动，引进新的激励机制，加大发动力度，充分激活大学生远教志愿者这支队伍，让他们将更多的青春活力撒向基层农村。三是打造一支“指导员”队伍。以部领导挂帅，以远教中心工作人员与乡镇组织委员为成员，成立“指导员”队伍，负责监督，指导远教站点学用工作，通过交叉指导，达到相互学习，相互促进的目的。（衡山县委组织部远教中心）