为深入贯彻落实科学发展观，促进县域经济又好又快发展，县劳动和社会保障局对学习、宣传、贯彻科学发展观作了周密部署，在全局掀起了一个学习、宣传、贯彻科学发展观的热潮。

一是抓好宣讲，重在灌输。为了搞好科学发展观宣讲活动，该局着手抓“三点”：“抓节点”，理论宣讲的节点就是设置领导机构，确保领导责任到位。成立了局系统专门的宣讲组织机构，由局领导班子成员和各党支部书记任宣讲员。“突重点”，理论宣讲的重点就是提高宣讲质量。宣讲水平的高低决定了宣讲质量的高低。局党组书记组织全体宣讲员收集整理了丰富翔实的宣讲辅导资料，并集体备课。在宣讲过程中，注重收集意见和建议，形成了相互交流的氛围。“扫盲点”，理论宣讲的盲点就是离退休党员，特别是对住在乡镇的离退休党员。为此，该局采取了“送”的办法，要求各相关党支部送教上门。一是将教材送到离退休党员手中；二是通过谈心交流的形式，进行理论学习。

二是抓好研讨，重在真学。搞好理论研讨，是将科学发展观与劳动保障实际相结合的有效形式。这方面，该局一是召开座谈会。探讨科学发展观与劳动保障工作实际相结合的途经问题，碰撞出许多新的思想火花。二是办好“心得”专栏橱窗。全局党员撰写有关科学发展观的学习心得、实践调查等，并以橱窗形式予以公开，使大家真学、真懂、真信科学发展观。三是组织开展专题调研，如撰写的《关于金融危机对我县就业形势影响的调研报告》和《积极应对农民工返乡，扎实做好创业就业帮扶工作》等专题理论调研文章，论点明确、论据充分、论证有力、逻辑性强。

三是抓好典型，重在促学。在全局树立一批学习贯彻科学发展观的典型，必将对全局学习贯彻科学发展观起带动作用。如张雪梅同志退休在家后，身体状况一直不佳，学习培训时她还在医院输液治疗，每上一层楼都要休息两三分钟，为不耽误学习，她硬是每天提早30分钟从家里赶到局机关五楼会议室。我们及时安排各党支部广泛传播，在全局掀起了一场“赶学典型”的高潮。

四是抓好结合，重在谋划。将科学发展观的要求转化为谋划发展的正确思路，转化为促进发展的政策措施，转化为领导发展的实际能力，要用科学发展观对劳动保障工作的重大实践思路进行梳理。为此，该局组织党员进行了主题座谈，进一步谋划出正确的发展思路。

五是抓好活动，重在践行。科学发展观的最终落实，责任落在各部门各党支部身上。为此，该局党组要求各部门各党支部开展了三项主题活动：一是组织开展“树立科学发展观，建设和谐衡山”和“保增长、保民生、保稳定”等主题教育活动，切实把党员干部的思想统一到科学发展观上来，进一步解放思想，开阔眼界、拓展视野，大力提升发展理念，增强贯彻落实科学发展观的自觉性。二是开展清查活动。各部门各党支部对照科学发展观的具体要求，认真清理本部门本支部的工作思路，着手解决本部门本支部与科学发展观相违背脱离的问题。三是“献策”活动。各部门各党支部在研究工作思路、重要工作举措、重大工作决策时，注重征求职工意见，并广泛征求服务对象和社会相各方面的意见，做到集思广益，群策群力。